Em Empreender: Planejamento em Ação o aprendizado sobre planejamento se torna mais concreto, interativo e conectado à realidade das organizações. Quando pensei nessa atividade, minha intenção foi criar uma forma prática e acessível de trabalhar empreendedorismo com alunos, indo além da teoria. A proposta nasceu da necessidade de mostrar que empreender não é apenas ter uma boa ideia, mas entender como um negócio se estrutura, se organiza e funciona no dia a dia.

Nessa atividade, convido o aluno a assumir o papel de gestor de um negócio fictício. A experiência começa com a escolha do tipo de empresa que será planejada, como uma loja de bolos, uma empresa de criação de cursos ou um e-commerce de roupas. Cada uma dessas escolhas traz desafios próprios e exige decisões diferentes, o que torna o processo mais próximo da realidade.

Ao longo do jogo, o participante constrói o planejamento do negócio em três níveis. Primeiro, trabalha o planejamento estratégico, refletindo sobre o propósito da empresa, seus objetivos e o público que deseja alcançar. Em seguida, avança para o planejamento tático, organizando as áreas do negócio e definindo como cada setor contribui para que os objetivos estratégicos se concretizem. Por fim, chega ao planejamento operacional, onde lida com as ações do cotidiano, as rotinas de trabalho e as decisões práticas que sustentam o funcionamento da empresa.

Se você é aluno:

Aproveite a atividade para fixar conceitos importantes de Matriz SWOT e níveis de planejamento.
Aqui você vai perceber que cada escolha impacta o todo e que planejar é um exercício contínuo de análise e adaptação.

Se você é professor:

Essa atividade pode ser utilizada em contextos de aulas de planejamento, educação empreendedora, programas de preparação para o primeiro emprego ou em formações voltadas ao desenvolvimento de competências profissionais.

Acredito que, ao aprender fazendo, os alunoss se sentem mais confiantes para compreender como as organizações funcionam e para imaginar seus próprios projetos de futuro.